Роль композиции в раскрытии исторической концепции Н. М. Карамзина (на материале повестей "Наталья, боярская дочь" и "Марфа Посадница")

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Литературоведение
Узнать стоимость новой

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Подлесова С.Е. (Самара)
РОЛЬ КОМПОЗИЦИИ В РАСКРЫТИИ ИСТОРИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Н.М. КАРАМЗИНА (на материале повестей & quot-НАТАЛЬЯ, БОЯРСКАЯ ДОЧЬ& quot- и & quot-МАРФА ПОСАДНИЦА& quot-)
Настоящая работа посвящена проблемам поэтики русской сентиментальной повести. В повестях & quot-Наталья, боярская дочь& quot- и & quot-Марфа Посадница& quot- (1803) автор обращается к историческому прошлому русского народа. В ряде статей & quot-Вестника Европы& quot- Н. Карамзин изложил свою программу развития литературы. Писатель требовал, чтобы литература воспитывала патриотизм, & quot-ибо русские люди еще плохо знают себя, свои НАЦИОНАЛЬный характер& quot-. По мнению Карамзина, и Россия дает великолепный материал художнику. В основу сюжета & quot-Марфы Посадницы" положен исторический факт — борьба новгородцев с московским княжеством за свою независимость. Марфа воплощает черты русского национального характера, его мудрость, свободолюбие.
Карамзин использовал в повести прием литературной мистификации. Рассказчик ссылается на старинный & quot-манускрипт"-, за основу повествования. Стараясь сохранить документальность, автор избегает подробного описания места действия, несколькими штрихами набрасывает портрет героини, подчеркивая величавость Марфы- лаконичны описания природы, иногда они носят мистический характер. Создав иллюзию достоверности, Карамзин делает предположение о знатном происхождении автора манускрипта, рассуждая о его отношении к Иоанну и Марфе.
Вступление к исторической повести Карамзина вводит читателя в основные события произведения. В первой книге события не столько изображаются, сколько передаются через Холмского, Марфы Борецкой. В своих выступлениях ораторы обращаются к истории рода, вспоминают князей, принесших славу: роду и русской земле. Нужно отметить, слово Холмского очень убедительно, речь афористична. Уже первая фраза передает суть всего выступления: & quot-Народы дикие любят независимость, народы мудрые любят порядок, а нет порядка без власти самодержавной& quot-. Свою речь Холмский заканчивает вопросом & quot-Мир или война?& quot-. Автор прежде чем перейти к ответному слову Марфы, обращает внимание на то, что после вопроса посланника Иоанна, граждане Новгорода застыли в раздумии. В этом молчании — боль, страх, мысли о будущем Родины.
Нужно отметить следующую закономерность: в повести появление Марфы всегда сопровождается оживлением новгородцев. На протяжении всей повести героиня изображается в окружении людей. Читатель не видит Марфу наедине с собой.
Народ является героем повести. Каждый поворот событий сопровождается упоминанием о том, как к этому относятся новгородцы. События измеряются мнением народным.
В первой и второй частях народ изображается как единое целое. Но далее автор показывает, как рушится связь посадницы с народом, как изнуряющие битвы, бесчисленные жертвы, голод ведут новгородцев к мятежу. В финальной сцене народ и Марфа находятся по разные стороны Последние слова, произнесённые с эшафота Марфой, обращены к новгородцам, уже подданным Иоанна. Смерть Марфы — финал произведения.
В повести & quot-Марфа Посадница& quot- Карамзин пытается уловить логику исторических событий, проследить их закономерность, и привести читателя к мысли о необходимости свободы и о праве народа защищать свою свободу.
Вступительная часть повести & quot-Наталья, боярская дочь& quot- напоминает сказку. Рассказчик предлагает читателю на крыльях воображения перенестись в далёкое прошлое, & quot-когда русские были русскими, жиля по своему обычаю, говорили своим языком& quot-. Во вступлении определяется основная тема произведения — прошлое и настоящее России, история Натальи, боярской дочери. Дается оценка современной писателю действительности.
В повести «Наталья, боярская дочь& quot- рассказ основан на воспоминаниях о прошлом, имеет характер свободной беседы с читателем. Повествование часто прерывается размышлениями о воспитании, о семейных отношениях, о дневных занятиях героини- подробно говорится о заслугах боярина Матвея. Большое внимание писатель уделяет портрету Натальи. Именно с него начинается знакомство с героиней, и на протяжении всей повести автор неоднократно описывает внешность главных персонажей — Натальи и Алексея. Причём создается психологический портрет. Иногда автор вступает в диалог с читателем. Так, рассказывая о дневных занятиях
Натальи, писатель предполагает, о чем его могут спросить, и знает, что он на это ответит.
Повесть & quot-Наталья, боярская дочь& quot- также отмечена интересом к личности, преданной к Отечеству. & quot-Правым глазом государя& quot- именует автор боярина Матвея прославившего себя добродетельностью и мудростью. Оклеветанные перед государем, Любославские живут надеждой, что правда восторжествует.
Читателю открывается тайна Любославских, причина их изгнания. С этой целью автор использует композиционный приём — рассказ в рассказе. С подобным композиционным приемом мы встречались и в повести & quot-Марфа Посадница& quot-, когда именно из исповеди героини читатель узнает о ее замужестве, а также о клятве, данной Исааку Борецкому (служить Новгороду и гражданам его).
Кульминацией повести & quot-Наталья, боярская дочь& quot- является известие о грозящей Российскому государству беде со стороны литовцев. Это проверка гражданских и человеческих качеств героев. Воспитанные в любви и верности, Наталья и Алексей в трудную минуту для Отечества оказываются в войске царя. Алексей отправляется на войну, чтобы царь увидел, как Любославские любят его и верно служат своему отечеству. Преданным царю представлен Алексей в финале произведения. & quot-Бог даровал нам победу рукою сего юного воина& quot-, -произносят воеводы, указывая царю на Любославского. КОМПОЗИЦИЯ раскрывает авторскую позицию и реализует историческую художественную концепцию Карамзина.
Последовательность действия в повести, обращение к прошлому и настоящему, помогает писателю провести мысль о том, что процветает государство, в котором подданные и мудрый царь представляют одну семью.

Показать Свернуть
Заполнить форму текущей работой